叶佩说着，收拾好书包，拍了拍谢瑜霜的肩：
“不过要劳烦下霜霜的司机。”
“哇塞，佩佩你也太棒了！”
教室里只剩下她们4个女生，蔡怡默默瞥一眼那群跟着陈洛飞往校门口走还一脸赚到了的同学，内心升起幸福感。
她怎么就交到了叶佩这样的好朋友呢！
不但关心她的学习，还请她们吃超贵的餮宴居，嗷呜……幸福得想要尖叫！
叶佩也很开心，不用自己动手也可以享受美餐，还是免费的，尤其教会了徒弟还可以拿到大把的钱。
简直不能有更好的事情。
唯一的缺点，也就是餮宴居离学校稍稍有些远，而她也不好意思顿顿去吃……
不过难得周末聚个餐还是很不错。
当12班学生们放飞自我的时候，学校的老师却还在加班加点地批改试卷，因为他们并不想周末回学校加班。
语文组总共六个任课老师，
每个老师被分派流水线批改各项题目。这一方面是为了快速操作，另一方面也避免老师认出自己班级学生的笔迹有偏心行为。
月考的答案全是手工批改，但在语文组老师的一起努力下，很快，他们就效率极高地完成了除作文外的所有答卷。
批改作文的时候，为了公平公正，每张试卷的作文都先由一位老师打分，第二位老师审核才能定下最终分数，遇到高于48分的作文，卷子还会经由语文组组长通过才能保留分数。
虽然加大了批改量，但老师们没多少怨言。
毕竟三中每次全校统一考试，学生的成绩排名与进步排名都会被记录到他们的绩效，谁也不希望出现不公平的现象。
“胡老师，你看下这篇作文，我打满分可以吗？”
作文批改到一半的时候，语文组汪老师递给胡志鹏一张试卷，上面已经用铅笔打上了60，只要审核通过，老师就会用红笔定分。
胡老师接过试卷一看，熟悉的字体映入眼帘，可不就是他们班转校生叶佩的字迹吗？
胡老师开始仔细阅读叶佩这次的作文
，越读，眼里的笑意越盛。
这孩子博学广识，这篇文言议论文精炼出彩，里面各种例子更是信手捏来，凤头猪肚豹尾，文章节奏起承转合都异常出色啊！
又是一篇值得被珍藏的好文，改天有空去帮这孩子投稿试试。
胡老师心里已经给叶佩这作文打了满分，但想到这是自己班里的孩子，胡老师举起了手，忍着心疼给打了个59分。
“文是好文，别让学生骄傲。”
胡老师一脸严肃把试卷递回过去的时候，旁边也在批改试卷的朱老师看到那行云流水的漂亮字迹，脱口而出：
“胡老师，你不用怕闲言碎语，我们都相信你的素养，虽然这孩子是你班里的，但这作文水平，满分不怕她骄傲，真的！”
“什么，这是胡老师班上的？胡老师带的11班吗？重点班什么时候出这样的人才了！”
朱老师听到择优班语文老师诧异出口，眼里有些不高兴。
重点班怎么了，重点班也有很多偏科但单科成绩很好的孩子，只是你们择优班老师看不到而已。
所以听见那语文老师语带惊讶，她嘴角牵起一个礼貌又优雅的微笑：
“不是重点班的呢，这孩子，是我监考的12考场考生。”
12考场，那就是被12班的学渣承包的考场。
朱老师这一句话，宛若一道惊雷炸响在语文组各位老师的耳朵，脑袋嗡嗡作响，半天反应不过来。
“12班的？”
“不会是胡老师夸的那个转学生吧？”
“偏科居然偏这么厉害，语文作文的水平我都甘拜下风。”
“胡老师，你这是得到了个宝贝啊！”
“149分！”
当其他老师惊叹于叶佩的作文时，刚才递作文的汪老师却忍不住好奇心把叶佩的语文纸卷其他项目总分统计了一下。
这一算，就算出了个了不起的分数。
149！尽是只扣掉了胡老师那“避嫌”的一分。
都说文无第一，就是因为文科试卷其答案许多都没有唯一的标准，只要学生答到了点子上，那就可以拿分。
但答到点子上，却是许许多多学生做不到的。
三中从高一到高三，语文最高分，也就高二年级的郑函宇高一期末考，考了148分。
但期末考那都是要给学生过个好年，
降低难度出的试卷，与学校平时的月考卷难度根本不一样。
月考卷，年级组出卷的时候，每个老师出的题目都被要求不要过于简单，目的是找出学生薄弱环节好查漏补缺。
所以，这个149分意味着什么？
意味着语文组可能出了个天才！
就算是个偏科的天才，语文老师们也都很羡慕啊……光是单项科目第一这个名头，说出来都是荣誉。
当然学校对于这样单科第一名的老师，那绩效奖励，也是很丰厚的！
“胡老师啊，今晚你该请客了。”
汪老师看着那红艳艳的分数，羡慕地朝胡老师叹了一句。
“好，请你们去吃夜宵，当然太贵我老胡请不起，就校门口那家状元烧烤吧。”
胡老师心里高兴，不介意庆祝一下。
“胡老师大气，大家赶紧批改作文啊，不然太晚夜宵店关门就糟糕了。”
气氛被带动起来，语文组的批改效率倒也上了新高。
……
除了语文组，出现这样情况的还有数学组。
流水批改试题的时候倒没感觉有什么不对，最多个别老师觉得那叠低分卷里有一张试卷各项题目的正确率还挺高的。
但最后统计分数时，数学组的老师也都惊呆了。
因为这次数学试卷难度尤其高，择优班的卷子里统计出的满分不过2个，12班那低分卷里却也出现了1个。
“这这这，是不是卷子混了？”
“12班怎么会有满分卷，不应该啊。”
“择优班那两个满分的可是奥数班的尖子生，这12班里有这样的人物吗？”
数学组的老师合计完每个试卷的总分，顿时出现了旋风般的讨论，纷纷觉得这件事不合常理。
只有监考时全程盯着叶佩计算的陈老师轻咳一声，说出了自己见到的事实：
“确实是12班的，监考的时候我还吃了一惊呢！也许是偏科。”
12班的数学老师王静梅虽然知道叶佩数学不错，但绝没想到会好到这种程度，一时间，在陈老师肯定后，她还瞪大眼眼神全是不敢置信。
回过神来，王静梅又觉得有些意料之外与情理之中。
怪不得叶佩这孩子，每次上课问她懂没，她都点头呢！
第一次她误解了叶佩，还想叫叶佩懂得什么叫“
知之为知之，不知为不知”可叶佩却当众把一道她认为的难题答出来了。
后来王静梅就不针对叶佩了，只不过在讲到有些难点时，下意识放慢语速，不过无论她讲得快慢，叶佩似乎都可以跟上的样子。