两个神经病，你们的洋相全被dv拍下来了。
然后夕夕激动地说，她崇拜天琳并不是因为天琳那天在阶梯舞台上的表现，而是因为老早听说过天琳的骂人功夫。她认为天琳将来一定会在法庭上活跃的，以后有大把机会采访她校园法庭的事情，所以这次重点想采访天琳的骂人，然后做成一段记录刊登到《蓝天之梦》上。
现在到底是个怎样的年代，连骂人也能作为话题了？
夕夕还说：“天琳姐姐，我希望你骂骂我。”
有谁见过这么找骂的人吗！？
等等，我记得我曾见过类似的。以前有个大叔在公共汽车上骂人，被人拍下来发到网上到处流传，还被翻译成多国语言版，后来此大叔被人尊称为巴士阿叔。如果天琳也被这样子拍下来，不慎被人流传出去的话，她岂不是会成为巴士阿姐？
于是我毅然决定到走廊上去翻书，避免被镜头拍到……
去年第二季度的《蓝天之梦》总共四册。其中第26期刊登了实验中学高一辩论队突破了辩才杯预赛的消息，第28期刊登了实验中学辩论队败给纤云中学的消息，第29期刊登了辩论队的解散。
上面介绍了辩论队的四名英雄，孙亦雄、高瞻、欧阳行之、鲁婷，还有指导老师，本校评委等等。那么这个欧阳行之就是苏可的师兄没错了。刊物上详细描写了他们几人的辩论实力，和夕夕所说的差不多，但我重点关注的不是这个，而是他们的解散。
第29期《蓝天之梦》上所刊登关于他们解散的文章标题是：《倾斜的埃菲尔铁塔》
正是这种隐讳的标题，让我差点没发现它说的是辩论队。文章大致意思是说，辩论队二辩手因故离开，剩下的三个人也不可能有所作为了，就好比埃菲尔铁塔断了一条腿一样，即使再高再坚固也终究无法保持平衡。里面确实稍微提及了欧阳行之泄露情报的事情，还写了另外的三人对离去的欧阳行之表示惋惜，还写得十分煽情，连我都被他们之间的友谊稍稍感动了一下。
想想，写得这么煽情应该是刊物为了吸引眼球而制造的艺术效果吧。如果欧阳行之真如苏可所说是被冤枉的，那么这个案子就非翻不可了，毕竟事件被有网络版的校刊刊登出来到处流传，必定很影响声誉。
不过看了这么些校刊，连《蓝天之梦》也认为他们是缺少了辩手导致解散的了，那我们就再也没什么线索可挖了啊。
我真是越来越没头绪了。
实在不行就找到欧阳行之问个清楚吧！他也许什么都知道呢，让他来作证不就完了？
“不行的。”
“嗯？”我回头一看，是巴士阿姐接受完采访出来了。她怎么一来就知道我在想什么呢？她说是我精神太集中，嘴里把心里想的都念出来了，还有：“你只能起出巴士阿姐这种破名字吗？明明叫巴士女王更好听。”
你起的也够破的。
然后她一句话说到了重点：“我们当前的任务是成立庭辩队，你怎么想去找欧阳行之？首先，欧阳行之和我们成立庭辩队应该没有什么关系吧。再说，欧阳行之在他们眼里是罪人，是不方便作证的。第三，辩论队是在欧阳行之离开后解散的，欧阳行之未必知道实情。”
“那怎么办哦！除了过去辩论队的队员，就没人知道实情的啦。”
“不，也许还有一个。叶子，你有没有想过他们前辩论队的指导老师？”
指导老师？
对哦！
差点忘了，他们还有个指导老师，我们何不去找那位指导老师问问看呢！
可天琳说那是没用的。
因为如果那位老师知道些什么，他为什么早不公开呢？都足足隐瞒了一年多啊！答案很简单：他根本就不想公开。换句话说就是……
“那位指导老师站在对方那边！他是不可能告诉我们任何事情的！”
所以我们私底下去找他，根本就是做无用功。
那这样岂不是毫无突破口了吗？
天琳却自信地说：“叶子，我们寻找他们解散的真正理由，为的是什么？是为了揭穿他们撒下的‘缺少辩手而解散’的谎，同时使我方成立庭辩队的理由更加充实。其实就算不了解他们的解散理由也没事嘛，反正他们的解散和我们的成立无关。”
说是这样说，可我总觉得只要能挖出对方解散的理由，问题将会轻松很多。
“肯定能挖出来的！你想想吧，既然那位指导老师站在对方那边，那对方会如何做呢？对方说不准会请指导老师上台作证的吧！”
确实如此，然后呢？
“只要他上来作证就好啦，我们就可以堂堂正正地……”天琳一捋辫子说，“在法庭上询问他了！”
也是，这样说不定能从他的口中问出内容呢！
“可如果对方不传唤他怎么办？”
“那我就要看看对方还能找到什么ufo做有力证人，怎么瞎掰出理由不让我们成立！”
其实想来想去，除了薛老师之外，也只有与他们同一战线的前指导老师能够当他们的有力证人了。如果他们以莫明其妙的理由来反对我们成立，还找些ufo作证的话，那我们打赢这场庭辩的机会将会大很多，也没必要追究他们到底为什么解散了。
之后天琳拿过我手上这本第28期记载着我校八强赛败给纤云中学的《蓝天之梦》，说也许可以用来做证据，拿回去研究一下。
于是我手里就剩下26、27、29三期，正好能让我这两天晚上休息时躺床上胡乱翻翻。
看来实验中学的旧闻还挺多。在我入校后的最新一期《蓝天之梦》是第46期，厚度足足有40页，但这本第26期也有35页了。而且它的内容很充实，不会拉扯一堆烦躁的教育话题，也不会反复炒冷饭。虽然它每期也会介绍一些学校发生的大事，比如领导视察啊，教学质量评比啊，某某名人路过本校之类的无聊内容，但只要是个中国校刊都爱刊登这种“大事”，早习惯了，根本没人会去看。但它更多的是刊载了个性化内容，比如学生文艺作品展啊，采访了100名学生的迟到理由啊，学生自主修剪校服的款式啊，关于校内建设远景规划的师生意见啊，还有校外街道美食一条龙。
比起只懂得采访考试状元和反复讨论学习和早恋的校刊，这才是真正的校刊嘛！当中我深深地佩服于能把校服改得那么有创意的学生，而且当时一定全校都很佩服他。因为在27期刚刊登了他改校服，29期就说全校都在学他改。记者还特别采访了这名颇具创造力的学生。
“请问你将来想成为一名服装设计师吗？”
“可以这么说吧。服装设计我也喜欢，但我更喜欢建筑设计。”
“如果你能成为服装设计师，那你有没有兴趣参与中国校服设计？”
“我心里虽希望如此，但目前的中国教育限制太多，校服怎么设计都丑。”
“那我很想问问，你身为中国学生为什么敢于自己裁改校服？不怕学校处分吗？”
“不怕！算命的说我的命是‘乱世之枭雄’，我什么也不怕。”
想不到我们学校竟盛产乱世之枭雄。别问我为什么盛产，没发现吗，我校的乱世之枭雄绝对不止他一个。今年又进来了个叫王天琳的人，她是我校的又一个乱世之枭雄。我把她定义为乱世之枭雄是很合乎逻辑的，因为乱世之枭雄这种角色，说得好听点是“乱世之枭雄”，说得不好听点就是“没事也会给你搞出事来的家伙”。
明天就是周五的开庭日子了，今晚我还迟迟睡不着觉。我比较放不下的是苏可。虽然这些日子我抽了大量时间把我的经验教给苏可，加上苏可曾看过那么多的辩论赛，学得很快，基础理论已经相当扎实了。问题在于辩论光靠理论是行不通的，必须把理论灵活运用，发言要达到脱口而出的程度，还需要大量练习。
还有一点，庭辩将在舞台之上众目睽睽之下发言，需要的胆量苏可很欠缺。一个人不论实力如何，只要一胆小就什么也发挥不出来了。所以我也让苏可做过壮胆的训练。比如我建议她上课积极举手回答问题，或是主动向老师的说法提出质疑，可惜我和她不同班，这些我都看不见。我能看见的是，放学后我训练她在学校门口向陌生同学借钱。从借一块钱开始，成功后就借两块，能借到一百块钱就算完成功课。我知道害羞的她根本没办法开口的，但训练就是训练，没有任何捷径，我只能默默站在一旁等她把钱借来。即使借不到都没关系，能开口借就算达到目的了。于是她眼巴巴地观察着陆续回家的同学们，满脸羞涩地绕着校门转圈圈。结果她转了八十多圈还没观察出一个能借的。再不借学生们可就走没了。终于她好不容易下定决心，拦住了一个初中妹妹，站在她面前脸红了好久好久，最后还是一句话没说出来，只得放她走了。
到头来苏可连一块钱都没借到。
我无奈地把29期的《蓝天之梦》盖在头上，心想只能靠天琳和崔隽了。他俩似乎至今都没有太多的担心，就期待一下他们怎样和实力强劲的三个高三学生对抗吧。如果真能胜诉，那47期的《蓝天之梦》将有一件特大新闻了。
嗯？
我刚一举起29期的《蓝天之梦》，瞥见了这一页印着一个似曾相识的人名。
好像是欧阳……欧阳行之？
哦，是苏可的师兄啊。对了，这一期刊登了他们队败给纤云中学的消息……
不，好像不对。失败的消息在第28期上，在天琳手里。
眼前的这篇文章并不是写实验中学辩论队的，而是……
孔明杯演讲比赛？
金奖获得者，欧阳行之。
啊——？
我真搞不懂这是玩的什么高科技。去年实验中学辩论队输给了纤云中学，与此同一时期，辩论队的二辩手欧阳行之获得了演讲比赛的金奖！？我马上发短信问夕夕这两件事情发生的先后顺序。第二天下午夕夕查出来了，告诉我是辩论队先败北，欧阳行之后去参加演讲比赛的。
这两件事不会有什么关联吧。
还有，在演讲比赛过后，欧阳行之离开了实验中学……
怎么感觉这么顺理成章呢？
苏可从来没说过欧阳行之还有演讲的兴趣啊。