前排靠右的位置，坐着两名此前没有在参会名单中标明具体单位的人员。
其中一人四十多岁。
戴着深色框眼镜。
从会议开始便很少说话。
他面前的桌牌只写着“旁听代表”。
另一人负责记录。
清溪镇汇报期间，两人的笔几乎没有停过。
汇报结束后，戴眼镜的中年男人低声问道。
“完整考核录像有多少？”
旁边的省级工作人员回答。
“阶段考核一共保留了三十七份完整录像。”
“清溪镇学员的日常跟诊也有部分脱敏视频。”
“复诊能对应上吗？”
“可以。”
“正式病历、学员记录和复诊结果分开保存。”
中年男人点了一下头。
没有再问。
……
下午的总结环节，省里正式将清溪镇培训模式列为本年度优秀案例。
文件中的表述很谨慎。
没有使用“成熟模式”。
而是写成“具有进一步观察和验证价值的基层临床带教实践”。
大会结束后，各地代表陆续离场。
赵广平刚准备收拾材料，便被省卫健委工作人员叫住。
“赵院长，先别走。”
“领导还要问几个问题。”
他被带到二楼一间小会议室。
进入以后才发现，省里负责中医药人才培训的几名负责人都在。
上午那两名旁听代表也坐在里面。
省卫健委负责人先作介绍。
“这两位是国家中医药管理部门过来旁听年度总结的同志。”
赵广平心里一紧。
立刻坐直。
戴眼镜的中年男人没有过多客套。
“赵院长，上午汇报里提到的连续跟诊，最长随访周期是多少？”
“目前最长接近九个月。”
“所有病例都能复诊？”
“不能。”
“失访比例多少？”
赵广平翻开材料。
“不同阶段不一样。”
“第一批学员早期失访率接近三成。”
“后来建立提醒和复诊登记以后，下降到百分之十八左右。”
“失访病例怎么评价学员？”
“不评价疗效。”
“只评价初诊过程是否完整。”
“没有结果，就不对治疗效果下结论。”
中年男人又问。
“学员如果在初诊时判断错误，会不会影响正式医疗质量？”
“学员记录和正式病历分开。”
“所有诊疗意见都要经过带教医生复核。”
“早期学员没有独立处方和操作权限。”
“权限根据阶段表现逐步开放。”
“带教医生工作量增加了多少？”
这个问题让赵广平停顿了一下。
“增加很多。”
“具体呢？”
“林老和韩笑每天都要额外复核记录。”
“沈若晴、江一帆留院以后，情况才稍微缓解。”
“如果没有足够带教人员，规模不能扩大。”
中年男人看向省里负责人。
“这一点上午材料里提得不够。”
赵广平马上说道。
“林老一直反对为了推广盲目扩大人数。”
“之前有六名学员申请转点，清溪镇只收了三个。”
“为什么？”
“没有人带。”
“再多就会影响患者正常就诊。”
中年男人的笔停了一下。
“拒绝扩大规模？”
“不是拒绝。”
“是要求人数和带教能力匹配。”
“学员不是坐进诊室就算培训。”
“每份判断、每次操作，都需要有人复核。”